Adjectives of Appearance

Obiettivo e contenuti

Questa scheda di livello A2 sugli aggettivi dell'aspetto chiede agli studenti di collegare con una linea ogni parola al suo contrario, in coppie come clean / dirty e straight / curly. Otto parole stanno nella colonna di sinistra e i loro contrari, in ordine diverso, in quella di destra; la pagina 2 contiene la soluzione.

Guida didattica

L'abbinamento è un compito di riconoscimento, non di produzione: funziona sia nella lezione in cui si introducono le parole sia nel ripasso successivo. Due coppie si prestano alla discussione: dark si adatta anche a light, e heavy a bright. La soluzione abbina bright / dark e light / heavy; accetti un'alternativa ben argomentata e chieda che cosa descrive ogni parola (un colore, un peso).

Svolgimento suggerito

1. (5 min) Legga le due colonne ad alta voce e chieda quali parole gli studenti conoscono già. Non spieghi ancora.
2. (10 min) Lavoro individuale a matita: si tracciano prima le linee di cui si è sicuri e il resto va al suo posto. Le linee si possono rifare.
3. (5 min) A coppie confrontano le schede e difendono ogni linea su cui non sono d'accordo.
4. (5 min) Corregga con la soluzione a pagina 2, poi chieda a ogni studente una frase che usi le due parole di una coppia.

Adattamenti

[S] Copra la metà inferiore della colonna di destra, così che gli studenti abbiano solo quattro scelte alla volta, poi scopra il resto.

[A] Gli studenti scrivono una frase per coppia con entrambe le parole, oppure aggiungono una coppia di contrari a scelta.

Materiali e prerequisiti

Una copia stampata della pagina 1 per studente e una matita; tenga per sé la pagina 2, la soluzione.