Adjectives of Appearance - Synonyms - B1

Adjectives of Appearance - Synonyms - B1

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B1 printable on adjectives of appearance: students draw lines to link eight pairs of synonyms, such as huge and enormous. About 25 minutes, answer key page included.

En bref

Niveau CEFR :B1

Niveau de classe :3ème, 2nde pro, 1ère pro

Type :Exercices et Fiches de Travail

Axes culturels :Vie quotidienne


Votre fiche de travail

Évaluez les connaissances de vos élèves grâce à cette fiche de travail prête à l'emploi, conçue pour renforcer les points de grammaire et de vocabulaire.

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Guide pédagogique

Objectif & contenu

Une fiche imprimable d'une page, niveau B1, sur les adjectifs de l'apparence, construite autour de huit paires de synonymes comme huge / enormous et thin / slim. Les élèves tracent un trait entre chacun des huit mots de la colonne de gauche et le mot de sens très proche dans la colonne de droite, imprimée dans un ordre différent.

Guide pédagogique

Les paires mêlent la taille (tiny / small), la corpulence (thin / slim) et des jugements sur une personne (smart / intelligent) : les élèves voient que des synonymes proches diffèrent encore par la force et la politesse, car ugly et horrible sont proches mais durs. Un trait faux laisse toujours un second mot orphelin, ce qui montre d'un coup d'œil les mots à retravailler.

Déroulé suggéré

  1. (5 min) Lisez à voix haute la colonne de gauche, puis celle de droite, imprimée dans un autre ordre.
  2. (10 min) Travail individuel au crayon : chaque élève relie chaque mot de gauche au mot de sens très proche à droite.
  3. (5 min) Comparaison par deux : chacun défend ses traits avant votre vérification.
  4. (5 min) Correction avec la page de corrigé. Demandez lequel de attractive / beautiful les élèves emploieraient pour une personne et lequel pour un lieu.

Adaptations

[S] Pliez la fiche pour ne laisser voir que quatre mots de gauche et commencez par les paires les plus claires, comme huge / enormous.

[A] Les élèves décrivent une personne qu'ils connaissent en employant une paire à la fois, choisissent le mot qui convient le mieux et disent pourquoi.

Matériel & prérequis

Une fiche imprimée par élève et un crayon plutôt qu'un stylo. Gardez la page de corrigé pour vous.



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