Zusammengefasst
GeR-Niveau :B1
Schulstufe :Schulstufe 8
Art :Übungen und Arbeitsblätter
Kulturelle Schwerpunkte :Alltag
Charakter und Persönlichkeit
Exklusiver Inhalt
Anmeldung zur Academy nötig
Ein B1-Wortschatz-Arbeitsblatt (Charakter und Persönlichkeit): 5 Zeilen mit je vier Wörtern, in denen die Schüler:innen den Ausreißer finden und einkreisen, mit Lösungsschlüssel.
Ihr Arbeitsblatt
Bewerten Sie das Wissen Ihrer Schüler mit diesem gebrauchsfertigen Arbeitsblatt, das zur Vertiefung von Grammatikwissen und Vokabular entwickelt wurde.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Am Ende erkennen B1-Schüler:innen Persönlichkeitsadjektive und finden das Wort, das nicht in die Gruppe passt. Dieses kurze Arbeitsblatt enthält 5 Zeilen mit je 4 Wörtern (brave, calm, honest, loyal); in jeder Zeile kreisen die Schüler:innen den Ausreißer ein, ein konkretes Nomen für Material, Essen oder Natur. Ein Lösungsschlüssel mit kurzer Begründung für jede Zeile ist enthalten. Druckfertig in A4, nützlich als Einstieg oder für eine schnelle Kontrolle.
Didaktischer Leitfaden
Es handelt sich um eine Wortschatzaufgabe zum Ordnen, ohne einzelnen Grammatikpunkt: Sie festigt Wörter, die die Schüler:innen schon kennen, und führt keine neuen ein. Setzen Sie sie vor einer Einheit zu Freundschaft, Beziehungen oder der Beschreibung von Figuren einer Geschichte ein. Die Ausreißer sind Alltagswörter; die Herausforderung besteht darin, die Wörter des Themas so gut zu kennen, dass man die Gruppe erkennt. Bitten Sie die Schüler:innen bei der Kontrolle zu sagen, warum das Wort nicht passt: So entsteht ein kurzer, natürlicher Sprechanlass.
Vorgeschlagener Ablauf
- (2 Min.) Lesen Sie die Aufgabenstellung laut vor und lösen Sie Zeile 1 gemeinsam an der Tafel.
- (6 Min.) Die Schüler:innen kreisen in den Zeilen 2 bis 5 den Ausreißer einzeln ein und vergleichen dann zu zweit.
- (5 Min.) Gemeinsame Kontrolle: Lassen Sie für jede Zeile den Ausreißer und den Grund für die Wahl nennen.
- (optional, 3 Min.) Die Schüler:innen überprüfen ihre Arbeit mit der Seite mit dem Lösungsschlüssel.
Differenzierung
- [S] Führen Sie die unbekanntesten Wörter des Themas vorab ein, nennen Sie vor jeder Zeile den Namen der Gruppe und bearbeiten Sie nur die Zeilen 1 bis 3.
- [A] Die Schüler:innen schreiben eine weitere Ausreißer-Zeile zum selben Thema, die ein Partner löst, und begründen anschließend ihre Wahl.
Material & Voraussetzungen
Als A4 drucken (2 Seiten: Arbeitsblatt und Seite mit dem Lösungsschlüssel). Der Lösungsschlüssel enthält für jede Zeile eine kurze Begründung. Eine Schwarz-Weiß-Version zum Tintesparen ist enthalten.
