Zusammengefasst
GeR-Niveau :B1
Schulstufe :Schulstufe 8
Art :Übungen und Arbeitsblätter
Kulturelle Schwerpunkte :Alltag
Geschmacksadjektive
Exklusiver Inhalt
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Druckbares Blatt B1 zu Adjektiven des Geschmacks: Die Lernenden verbinden acht Synonympaare mit Linien, etwa delicious und tasty. Rund 25 Minuten, Lösungsseite inklusive.
Ihr Arbeitsblatt
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Ein einseitiges druckbares Blatt auf Niveau B1 zu Adjektiven des Geschmacks, aufgebaut auf acht Synonympaaren wie delicious / tasty und bitter / sour. Die Lernenden verbinden jedes der acht Wörter in der linken Spalte per Linie mit dem Wort fast gleicher Bedeutung in der rechten Spalte, die in anderer Reihenfolge gedruckt ist.
Didaktischer Leitfaden
Geschmackswörter verbinden den Wortschatz mit den Sinnen. Manche Paare liegen eng beieinander (raw / uncooked), während bitter und sour Nachbarn sind, die oft verwechselt werden, und hot in spicy / hot scharf bedeutet, nicht heiß. Bringen Sie ein echtes oder abgebildetes Lebensmittel mit, um jedes unsichere Paar zu verankern.
Vorgeschlagener Ablauf
- (5 min) Lesen Sie zuerst die linke, dann die rechte Spalte laut vor; diese ist in anderer Reihenfolge gedruckt.
- (10 min) Einzelarbeit mit Bleistift: Jede Person zieht von jedem Wort links eine Linie zum Wort mit fast gleicher Bedeutung rechts.
- (5 min) Zu zweit vergleichen: Jede Seite verteidigt ihre Linien, bevor Sie kontrollieren.
- (5 min) Kontrolle mit der Lösungsseite. Fragen Sie, welches Lebensmittel sie crisp und welches sie tender nennen würden.
Differenzierung
[S] Falten Sie das Blatt so, dass nur vier Wörter der linken Spalte sichtbar sind, und beginnen Sie mit den klarsten Paaren, etwa delicious / tasty.
[A] Die Lernenden beschreiben ihr Lieblingsgericht in drei Sätzen mit mindestens zwei Wörtern vom Blatt.
Material & Voraussetzungen
Ein gedrucktes Blatt pro Person und ein Bleistift statt eines Stifts. Die Lösungsseite behalten Sie für sich.
