My Morning Routine

Vocabulary

A printable cut-and-order sheet on the morning routine before school: 8 boxes to arrange in the pupil's own sequence, with one left blank for something only they do. Two pages, about 30 minutes.

W skrócie

Poziom CEFR :A1

Poziom klasy :Level 1, Level 2

Typ :Ćwiczenia i arkusze


Arkusz ćwiczeń

Sprawdź wiedzę swoich uczniów za pomocą gotowego do użycia arkusza ćwiczeń, zaprojektowanego w celu utrwalenia gramatyki i słownictwa.

Te materiały są dostępne bezpłatnie. Wystarczy utworzyć konto lub zalogować się, aby uzyskać natychmiastowy dostęp.



Przewodnik pedagogiczny

Cel i treść

Ten dwustronicowy druk prosi uczniów o wycięcie dziewięciu pól, ośmiu podpisanych obrazków, takich jak Wake up, Brush teeth i Make and pack lunch, oraz jednego pustego, i ułożenie ich w kolejności własnego poranka. Na koniec uczniowie na poziomie A1 potrafią ułożyć po kolei 8 codziennych czynności po angielsku. Na stronie 2 jest dziewięć pól, do których przykleja się je po kolei i numeruje.

Wskazówki metodyczne

Ruchomą kartę można wypróbować w trzech miejscach, zanim się ją przyklei, a to próbowanie jest już myśleniem. Puste pole warto chronić: uczniowie rysują coś, co robią tylko oni, i ogólna sekwencja staje się ich własnym porankiem. Proszę poprosić, by powiedzieli po angielsku, co narysowali. Nie ma jednej właściwej kolejności, bo Wash może być przed Get dressed albo po nim: proszę przyjąć każdą rozsądną sekwencję i poprosić o uzasadnienie.

Proponowany przebieg lekcji

  1. (5 min) Proszę przeczytać razem na głos osiem podpisów i pokazać mimiką dwa z nich.
  2. (5 min) Uczniowie wycinają pola. Na razie niczego się nie przykleja.
  3. (10 min) Układają pola na ławce we własnej kolejności i rysują w pustym polu.
  4. (5 min) Sąsiad czyta kolejność po angielsku. Dopiero wtedy pola przykleja się i numeruje na stronie 2.
  5. (5 min) Troje uczniów opowiada swój poranek na głos, używając first, then i after that.

Dostosowanie

[S] Proszę wyciąć pola wcześniej i usunąć dwa: sekwencja jest krótsza, a nożyczki nie są przeszkodą.

[A] Po przyklejeniu uczniowie piszą jedno zdanie do każdego pola, po kolei, jako akapit.

Materiały i wymagania wstępne

Proszę wydrukować obie strony dla każdego ucznia oraz przygotować nożyczki, klej i kredki do pustego pola. Proszę zapewnić miejsce na ławce: pola muszą dać się przesuwać, zanim zostaną przyklejone.



Please wait...