Vocabulary
Fill-in-the-letter sheet on parts of the body: pupils write the missing letter in the names of 9 drawings, such as shoulder, knee and chin. Answer key included, about 20 minutes.
Arkusz ćwiczeń
Sprawdź wiedzę swoich uczniów za pomocą gotowego do użycia arkusza ćwiczeń, zaprojektowanego w celu utrwalenia gramatyki i słownictwa.
Te materiały są dostępne bezpłatnie. Wystarczy utworzyć konto lub zalogować się, aby uzyskać natychmiastowy dostęp.
Przewodnik pedagogiczny
Cel i treść
Ta karta pracy o częściach ciała przedstawia dziewięć rysunków, na przykład shoulder, knee i chin, każdy z wydrukowaną pod spodem nazwą, w której brakuje jednej litery (SHOUL_ER, KN_E, _IPS). Zgodnie z poleceniem „Fill in the missing letter to complete the names of the body parts” uczniowie wpisują brakującą literę w puste pole. Czerwone strzałki wskazują dokładną część ciała tam, gdzie sam rysunek mógłby być niejasny.
Wskazówki metodyczne
Rysunek podaje znaczenie, a wydrukowane litery większość pisowni, więc uczniowie muszą tylko zauważyć, czego brakuje. Luka zmienia miejsce (pierwsza litera w HIPS i CHEST, litera ze środka w SHOULDER), dlatego nie wystarczy jeden nawyk. Proszę użyć karty po ustnym wprowadzeniu dziewięciu słów: utrwala ona pisownię, nie wprowadza słownictwa.
Proponowany przebieg lekcji
- (4 min) Proszę pokazać własne ramię, kolano i brodę; klasa podaje słowa. Na razie niczego nie zapisywać.
- (3 min) Proszę przeczytać polecenie na głos i wspólnie uzupełnić KN_E na tablicy.
- (10 min) Praca indywidualna ołówkiem.
- (5 min) Sprawdzanie z kluczem odpowiedzi ze strony 2: proszę powiedzieć całe słowo, uczniowie przeliterowują je na głos po angielsku.
- (3 min) Gra w Simon says z dziewięcioma częściami ciała.
Dostosowanie
[S] Proszę wspólnie uzupełnić pierwsze trzy słowa, potem pozwolić parom pracować dalej; dziewięć słów zapisać na tablicy w przypadkowej kolejności.
[A] Uczniowie zakrywają wydrukowane słowa, zapisują w całości trzy z nich na podstawie rysunków, a potem sprawdzają.
Materiały i wymagania wstępne
Jedna karta na ucznia i ołówek. Strona 2 to klucz odpowiedzi: proszę go zachować. Uczniowie powinni już znać dziewięć słów ustnie.
