Vocabulary
A1 worksheet: six analogue clocks showing o'clock times, each with four digital times to choose from, plus a teacher answer key.
Arkusz ćwiczeń
Sprawdź wiedzę swoich uczniów za pomocą gotowego do użycia arkusza ćwiczeń, zaprojektowanego w celu utrwalenia gramatyki i słownictwa.
Te materiały są dostępne bezpłatnie. Wystarczy utworzyć konto lub zalogować się, aby uzyskać natychmiastowy dostęp.
Przewodnik pedagogiczny
Cel i treść
Po zakończeniu pracy uczniowie na poziomie A1 potrafią odczytać godzinę z zegara analogowego, który wskazuje pełną godzinę, i dopasować ją do zapisu cyfrowego. Karta zawiera sześć zegarów w siatce 3 x 2. Pod każdym zegarem uczniowie zaznaczają krzyżykiem (X) jedno z czterech pól, z których każde pokazuje godzinę cyfrową, na przykład 09.00. Klucz odpowiedzi dla nauczyciela znajduje się na drugiej stronie.
Wskazówki metodyczne
Każdy zegar pokazuje pełną godzinę, więc jedyną umiejętnością jest odczytanie krótkiej wskazówki; długa wskazówka zawsze jest na 12. Błędne odpowiedzi to inne godziny, czasem sąsiadujące z właściwą (05.00, 06.00, 07.00), dlatego uczniowie muszą patrzeć na wskazówkę, a nie zgadywać. Proszę użyć karty, gdy uczniowie znają już liczby od 1 do 12, jako pierwszego kroku przed godzinami z kwadransem i z połówką.
Proponowany przebieg lekcji
- (3 min) Proszę narysować zegar na tablicy. Pokazać godzinę 3.00 i powiedzieć: „It's three o'clock.” Zapytać, która wskazówka pokazuje godzinę.
- (3 min) Proszę wspólnie rozwiązać zegar 1. Pokazać, jak zaznaczyć krzyżykiem właściwe pole.
- (8 min) Uczniowie samodzielnie rozwiązują zegary od 2 do 6, a potem porównują odpowiedzi w parach.
- (4 min) Proszę sprawdzić z kluczem odpowiedzi. Dla każdego zegara jeden uczeń podaje godzinę: „It's six o'clock.”
Materiały i wymagania wstępne
Proszę wydrukować w formacie A4: 1 stronę dla uczniów i 1 stronę z kluczem odpowiedzi dla nauczyciela. Uczniowie potrzebują ołówka. Karta zakłada znajomość liczb od 1 do 12 i słowa o'clock.
