In breve
Livello CEFR :B1
Livello di classe :1^ Superiore
Tipo :Esercizi e Fogli di Lavoro
Aree culturali :Vita quotidiana
Verbs of Mental Processes
Contenuto esclusivo
Accesso all'Accademia
B1 vocabulary worksheet (verbs of thinking): 5 lines of four words where students find and circle the odd one out, with an answer key.
Il tuo foglio di lavoro
Valuta le conoscenze dei tuoi studenti con questo foglio di lavoro pronto all'uso, progettato per rafforzare la grammatica e il vocabolario.
Risorsa premium. Questo strumento fa parte della Big Challenge Academy. Abbonatevi per avere accesso illimitato a centinaia di risorse premium.
Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Al termine, gli studenti di livello B1 riconoscono i verbi del pensiero e individuano la parola che non appartiene al gruppo. Questa scheda breve propone 5 righe di 4 parole (to believe, to doubt, to assume, to conclude); in ogni riga gli studenti cerchiano l'intruso, un verbo di cucina. È inclusa una chiave di risposte con una breve motivazione per ogni riga. Pronta da stampare in A4, utile come attività di avvio o verifica rapida.
Guida didattica
È un'attività di classificazione lessicale, senza un unico punto grammaticale: consolida parole che gli studenti già conoscono, non le introduce. La usi prima di un'unità sulle opinioni, sulla memoria o sulla risoluzione dei problemi; qui gli intrusi sono verbi di cucina. Gli intrusi sono parole quotidiane: la sfida è conoscere abbastanza bene le parole dell'argomento per vedere il gruppo. Durante la correzione, chieda agli studenti di spiegare perché la parola non c'entra: è un breve momento di produzione orale spontanea.
Svolgimento suggerito
- (2 min) Legga la consegna ad alta voce e svolga la riga 1 insieme alla lavagna.
- (6 min) Gli studenti cerchiano l'intruso delle righe da 2 a 5 individualmente, poi confrontano in coppia.
- (5 min) Correzione collettiva: per ogni riga, faccia indicare la parola intrusa e il motivo della scelta.
- (facoltativo, 3 min) Gli studenti controllano il proprio lavoro con la pagina della chiave di risposte.
Adattamenti
- [S] Presenti in anticipo le parole dell'argomento meno note, dica il nome del gruppo prima di ogni riga e svolga solo le righe da 1 a 3.
- [A] Gli studenti scrivono una riga di intruso in più sullo stesso argomento da far risolvere a un compagno, poi spiegano la loro scelta.
Materiali e prerequisiti
Da stampare in A4 (2 pagine: la scheda e la pagina della chiave di risposte). La chiave fornisce una breve motivazione per ogni riga. È inclusa una versione in bianco e nero per risparmiare inchiostro.
