Adjectives of Appearance  - B1 Antonyms

Adjectives of Appearance - B1 Antonyms

Contenuto esclusivo

A B1 pairing worksheet on adjectives of appearance: students draw a line between each of 8 words and its opposite, such as "shiny / dull" and "smooth / rough". Answer key on page 2.

In breve

Livello CEFR :B1

Livello di classe :1^ Superiore

Tipo :Esercizi e Fogli di Lavoro

Aree culturali :Vita quotidiana


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Guida pedagogica

Obiettivo e contenuti

Questa scheda di livello B1 sugli aggettivi dell'aspetto chiede agli studenti di collegare con una linea ogni parola al suo contrario, in coppie come shiny / dull e smooth / rough. Otto parole stanno nella colonna di sinistra e i loro contrari, in ordine diverso, in quella di destra; la pagina 2 contiene la soluzione.

Guida didattica

L'abbinamento è un compito di riconoscimento, non di produzione: funziona sia nella lezione in cui si introducono le parole sia nel ripasso successivo. Al livello B1 molte coppie si formano con un prefisso (attractive / unattractive, tidy / untidy), altre sono parole distinte (straight / curly, thick / thin): chieda di che tipo è ciascuna coppia, perché le prime si intuiscono e le seconde si imparano.

Svolgimento suggerito

  1. (5 min) Legga le due colonne ad alta voce e chieda quali parole gli studenti conoscono già. Non spieghi ancora.
  2. (10 min) Lavoro individuale a matita: si tracciano prima le linee di cui si è sicuri e il resto va al suo posto. Le linee si possono rifare.
  3. (5 min) A coppie confrontano le schede e difendono ogni linea su cui non sono d'accordo.
  4. (5 min) Corregga con la soluzione a pagina 2, poi chieda a ogni studente una frase che usi le due parole di una coppia.

Adattamenti

[S] Copra la metà inferiore della colonna di destra, così che gli studenti abbiano solo quattro scelte alla volta, poi scopra il resto.

[A] Gli studenti scrivono una frase per coppia con entrambe le parole, oppure aggiungono una coppia di contrari a scelta.

Materiali e prerequisiti

Una copia stampata della pagina 1 per studente e una matita; tenga per sé la pagina 2, la soluzione.



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