Fruit Puzzle

Vocabulary

Crossword on fruit: pupils read 8 short written clues and write the fruits in the grid, choosing from a word box. Solved grid included, about 20 minutes.

En bref

Niveau CEFR :A1

Niveau de classe :6ème, CM1, CM2

Type :Exercices et Fiches de Travail


Votre fiche de travail

Évaluez les connaissances de vos élèves grâce à cette fiche de travail prête à l'emploi, conçue pour renforcer les points de grammaire et de vocabulaire.

Cette ressource est disponible gratuitement. Il vous suffit de créer un compte ou de vous connecter pour y accéder immédiatement.



Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cette fiche sur les fruits est un mots croisés à huit définitions écrites, telles que « A long yellow fruit. Monkeys love it. » pour banana et « A yellow fruit. It is very sour. » pour lemon. Suivant la consigne « Read the clues and write the names of the fruits in the puzzle », les élèves écrivent chaque fruit dans la grille, en choisissant dans un encadré de mots. Les lettres communes à deux mots les aident à vérifier leurs réponses.

Guide pédagogique

Lire les définitions est la vraie tâche : chacune est une courte description (couleur, forme, goût, lieu de pousse) en phrases simples, sans image. Les lettres qui se croisent donnent un retour immédiat, car un mot faux entre en conflit avec son voisin. L'encadré de mots réduit la difficulté. Utilisez la fiche une fois les noms de fruits enseignés à l'oral, en révision.

Déroulé suggéré

  1. (4 min) Décrivez deux fruits à voix haute (It is long and yellow.) et laissez la classe deviner.
  2. (3 min) Lisez la consigne et une définition à voix haute ; trouvez ensemble son mot dans l'encadré.
  3. (15 min) Travail individuel ou par deux, au crayon.
  4. (5 min) Corrigez avec la grille résolue de la page 2.
  5. (3 min) Les élèves écrivent une définition en une phrase pour un autre fruit et la lisent à un camarade.

Adaptations

[S] Écrivez une réponse dans la grille au tableau pour montrer comment fonctionnent les croisements, et laissez les binômes travailler ensemble.

[A] Les élèves cachent l'encadré de mots et résolvent la grille à partir des seules définitions.

Matériel & prérequis

Une fiche par élève, un crayon et une gomme. La page 2 montre la grille résolue : gardez-la. Les élèves doivent connaître les huit noms de fruits à l'oral.



Please wait...