Vocabulary

Objectif & contenu

Un memory imprimable sur les métiers pour grands débutants (A1-) : douze paires dont teacher, doctor, vet, firefighter, police officer et waiter. Chaque paire associe l'illustration d'un travailleur au métier écrit et à sa transcription phonétique ; les élèves retournent les cartes face cachée, les associent et disent le métier à voix haute pour gagner la paire. À la fin, ils reconnaissent et disent les douze métiers avec l'accent au bon endroit.

Guide pédagogique

Les noms de métiers permettent aux élèves de parler des personnes qui les entourent. La difficulté tient aux finales non accentuées -er et -or (teacher, doctor), que les apprenants ont tendance à accentuer ; la transcription traite exactement ce point. L'anglais exige aussi l'article (she is a doctor), et un chef cuisine, ce n'est pas le patron : un faux ami qui vaut trente secondes. Utilisez le jeu après une présentation orale des métiers et avant tout travail écrit.

Déroulé suggéré

1. (5 min) Posez un jeu face visible. Dites chaque métier en frappant la syllabe accentuée sur la table ; les élèves répètent.
2. (5 min) Retournez les cartes face cachée en grille et modélisez un tour à voix haute : "A nurse... and a pilot. No match."
3. (15 min) Jeu en groupes de trois ou quatre. Une paire ne compte que si le joueur dit le mot à voix haute ; les partenaires vérifient la transcription phonétique et peuvent demander un second essai.
4. (5 min) Clôture en classe entière : montrez une carte-image, la classe nomme le métier et dit où cette personne travaille (A chef. In a restaurant.).

Adaptations

[S] Jouez avec 8 paires seulement et laissez les cartes-mots face visible comme banque de mots.

[A] Le gagnant dit une phrase avec l'article (She is a vet. He is a chef.).

Matériel & prérequis

Imprimez les deux planches de cartes une fois par groupe de trois ou quatre et découpez les 24 cartes ; plastifiez-les pour réutiliser le jeu. Les élèves doivent avoir rencontré le thème des métiers une fois à l'oral.