Vocabulary
Labelling sheet on everyday actions: pupils write a phrase from a word box under each of 12 pictures, such as wake up and go to school. Answer key included, about 25 minutes.
Votre fiche de travail
Évaluez les connaissances de vos élèves grâce à cette fiche de travail prête à l'emploi, conçue pour renforcer les points de grammaire et de vocabulaire.
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Guide pédagogique
Objectif & contenu
Cette fiche sur les actions du quotidien présente douze images, telles que wake up, brush your teeth et go to school, à légender avec des expressions d'un encadré de mots imprimé sur la fiche. Suivant la consigne « Look at the pictures and label the actions », les élèves écrivent l'expression correcte sur la ligne sous chaque image. Les images suivent une journée, du réveil au coucher.
Guide pédagogique
Chaque réponse est une expression entière : les élèves copient et orthographient des blocs tels que have lunch ou go to bed. Plusieurs expressions partagent un verbe (have breakfast, have lunch, have a bath ; go to school, go to bed) : c'est là que viendront les erreurs, et l'image doit trancher, pas le premier mot. L'encadré de mots réduit la difficulté. Utilisez la fiche une fois la routine quotidienne présentée à l'oral.
Déroulé suggéré
- (5 min) Mimez quatre actions de la fiche ; la classe dit l'expression.
- (3 min) Lisez la consigne à voix haute et légendez ensemble la première image, à l'aide de l'encadré de mots.
- (12 min) Travail individuel au crayon.
- (5 min) Corrigez avec le corrigé de la page 2, image par image.
- (5 min) Par deux, un élève mime une action et l'autre dit l'expression.
Adaptations
[S] Faites ensemble les trois premières images ; les élèves cochent chaque expression de l'encadré une fois utilisée.
[A] Les élèves cachent l'encadré de mots et légendent de mémoire, puis écrivent trois phrases sur leur propre matinée, par exemple I wake up at seven.
Matériel & prérequis
Une fiche par élève et un crayon. La page 2 est le corrigé : gardez-la. Les élèves doivent avoir déjà rencontré les douze expressions à l'oral.
