Vocabulary
A printable multiple-choice quiz on everyday phrases and word meaning: 12 questions, four options each. A diagnostic to run before or after the theme, not a test, about 30 minutes.
La hoja de ejercicios
Evalúe los conocimientos de sus alumnos con esta hoja de ejercicios lista para usar, diseñada para reforzar la gramática y el vocabulario.
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Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Doce preguntas de opción múltiple sobre palabras y expresiones de situaciones cotidianas: este cuestionario de nivel A1 pide un sinónimo de «happy» (Joyful), una forma educada de pedir «May I borrow your pen?» y lo que se dice para proponer ir al cine («Fancy catching a flick tonight?»). El alumnado lee la instrucción, «Answer the following questions about everyday life», y elige una de las cuatro opciones de cada pregunta. Se incluye una página de soluciones.
Guía didáctica
Las preguntas se dividen en dos grupos: sinónimos (happy, nice, big, cold, fast) y expresiones funcionales breves (sentirse mal, pedir prestado, tener hambre, llegar tarde, hacer una propuesta). Úselo como diagnóstico antes o después del tema, no como examen. Algunos ítems merecen debate más que veredicto: Chilly y Cool se acercan ambos a «cold», Warm es solo la palabra intermedia prevista, y Fancy catching a flick? es inglés británico coloquial que el alumnado puede desconocer.
Desarrollo sugerido
- (5 min) Pregunte qué dicen cuando se sienten mal o quieren pedir prestado un bolígrafo, para activar el tema.
- (15 min) El alumnado trabaja solo las doce preguntas y rodea una opción en cada una.
- (7 min) Corrijan con la página de soluciones. Ante cada elección errónea, pregunte por qué no encaja.
- (3 min) Cada alumno elige una expresión útil del cuestionario y se la dice a un compañero en un breve juego de rol.
Adaptaciones
[S] Lea en voz alta cada pregunta con sus cuatro opciones y deje que el alumnado tache las que sabe que son falsas antes de elegir.
[A] El alumnado escribe dos preguntas nuevas del mismo estilo, con cuatro opciones, y las intercambia con un compañero.
Materiales y requisitos previos
Una ficha impresa por alumno, un lápiz y la página de soluciones. Compruebe antes de empezar que el alumnado conoce unwell, borrow y appointment.
