Vocabulary
Crossword on fruit: pupils read 8 short written clues and write the fruits in the grid, choosing from a word box. Solved grid included, about 20 minutes.
La hoja de ejercicios
Evalúe los conocimientos de sus alumnos con esta hoja de ejercicios lista para usar, diseñada para reforzar la gramática y el vocabulario.
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Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Esta ficha sobre las frutas es un crucigrama con ocho pistas escritas, como "A long yellow fruit. Monkeys love it." para banana y "A yellow fruit. It is very sour." para lemon. Siguiendo la instrucción «Read the clues and write the names of the fruits in the puzzle», el alumnado escribe cada fruta en la cuadrícula, eligiéndola de un recuadro de palabras. Las letras compartidas por dos palabras le ayudan a comprobar las respuestas.
Guía didáctica
Leer las pistas es la verdadera tarea: cada una es una descripción breve (color, forma, sabor, dónde crece) en frases sencillas, sin imágenes. Las letras que se cruzan dan una respuesta inmediata, porque una palabra incorrecta choca con su vecina. El recuadro de palabras reduce la dificultad. Use la ficha como repaso después de enseñar las frutas de forma oral.
Desarrollo sugerido
- (4 min) Describa dos frutas en voz alta (It is long and yellow.) y deje que la clase adivine.
- (3 min) Lea la instrucción y una pista en voz alta; busquen juntos su palabra en el recuadro.
- (15 min) Trabajo individual o en parejas, a lápiz.
- (5 min) Corrija con la cuadrícula resuelta de la página 2.
- (3 min) El alumnado escribe una pista de una frase para otra fruta y se la lee a un compañero.
Adaptaciones
[S] Escriba una respuesta en la cuadrícula de la pizarra para mostrar cómo funcionan los cruces y deje trabajar en parejas.
[A] El alumnado tapa el recuadro de palabras y resuelve el pasatiempo solo con las pistas.
Materiales y requisitos previos
Una ficha por alumno, un lápiz y una goma. La página 2 muestra la cuadrícula resuelta: guárdela. El alumnado debe conocer las ocho palabras de frutas de forma oral.