Memory Game - Animals

Vocabulary

Contenido exclusivo

A printable memory game for absolute beginners: students turn cards face down and match each animal illustration to its written name, saying the word aloud to claim the pair. Phonetic support is printed on every card, for the teacher as much as the class.

En resumen

Nivel MCER :A1

Nivel de clase :6° PRIM, 4° PRIM, 5° PRIM

Tipo :Ejercicios y fichas de trabajo


La hoja de ejercicios

Evalúe los conocimientos de sus alumnos con esta hoja de ejercicios lista para usar, diseñada para reforzar la gramática y el vocabulario.

Este recurso está disponible de forma gratuita. Simplemente cree una cuenta o inicie sesión para acceder a él inmediatamente.



Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Un juego de memoria imprimible sobre animales para principiantes absolutos (A1-): doce parejas, entre ellas dog, cow, sheep, chicken y rhino. Cada pareja une una ilustración con el nombre escrito y su transcripción fonética; los alumnos ponen las cartas boca abajo, las emparejan y dicen el animal en voz alta para ganar la pareja. Al final, reconocen y dicen los doce nombres de animales.

Guía didáctica

Los animales sirven para una primera lección: la imagen aporta el significado y el tema es familiar y divertido. El memory hace volver cada palabra sin ejercicio repetitivo, y decirla en voz alta integra la pronunciación en el juego. La transcripción permite al docente no nativo comprobar de un vistazo una palabra difícil como chicken. Señale que sheep y fish no llevan s en plural. Use el juego tras una introducción oral y antes del trabajo escrito.

Desarrollo sugerido

  1. (5 min) Ponga un juego boca arriba. Nombre cada animal, los alumnos repiten y, si quieren, imitan el sonido o el movimiento del animal.
  2. (5 min) Ponga las cartas boca abajo en cuadrícula y modele una jugada en voz alta: "A dog... and a cow. No match."
  3. (15 min) Los grupos de tres o cuatro juegan. Una pareja solo cuenta si el jugador dice la palabra en voz alta; los compañeros comprueban la transcripción fonética y pueden pedir un segundo intento.
  4. (5 min) Cierre con toda la clase: muestre una carta con imagen, la clase nombra el animal y luego muestre la palabra escrita.

Adaptaciones

[S] Juegue con solo 8 parejas y deje las tarjetas de palabra boca arriba como banco de palabras.

[A] Pida al ganador de una pareja una frase corta (The dog is big.).

Materiales y requisitos previos

Imprima las dos hojas de cartas una vez por grupo de tres o cuatro y recorte las 24 cartas; plastifíquelas para reutilizar el juego.



Please wait...