Vocabulary
A printable A1 quiz on the calendar: 16 open questions, the first ten answered from a real calendar, six with fixed answers on months, days and weeks. About 30 minutes.
La hoja de ejercicios
Evalúe los conocimientos de sus alumnos con esta hoja de ejercicios lista para usar, diseñada para reforzar la gramática y el vocabulario.
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Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Dieciséis preguntas abiertas sobre el tiempo: este cuestionario de nivel A1 pregunta What's today's date?, What month came before this one? y How many days are there in a week?. El alumnado lee la instrucción, «Answer the questions. Use a calendar», y escribe respuestas breves. Las diez primeras respuestas cambian según el día en que se hace la ficha; las seis últimas son fijas (12 meses, 7 días, 365 días, 52 semanas) y la página de soluciones las da.
Guía didáctica
El cuestionario reúne el lenguaje de las fechas: ordinales, meses, días de la semana y formas de pasado, presente y futuro (was, will be, came). Como diez respuestas dependen del día, nadie puede copiar una clave fija y el calendario real se convierte en la fuente de información. Úselo después de enseñar meses y días, como comprobación de repaso y no como examen. La página de soluciones indica que las respuestas 1 a 10 se comprueban con el calendario de la clase.
Desarrollo sugerido
- (5 min) Ponga un calendario en la pizarra o en la pared. Haga oralmente tres preguntas de calentamiento: la fecha de hoy, la de mañana, el mes actual.
- (15 min) El alumnado responde individualmente a las dieciséis preguntas, con el calendario para las diez primeras.
- (5 min) Compruebe las diez primeras con el calendario de la clase y las seis últimas con la página de soluciones.
- (5 min) En parejas, el alumnado se plantea dos preguntas nuevas de su invención sobre el calendario.
Adaptaciones
[S] Deje que el alumnado empiece por las preguntas 11 a 16, de respuesta fija y sin calendario, y vuelva después a las diez primeras.
[A] El alumnado escribe tres preguntas más sobre el mes próximo con will y las intercambia con un compañero.
Materiales y requisitos previos
Una ficha impresa por alumno, un lápiz, la página de soluciones y un calendario por pareja (o uno para toda la clase).
