Places in Town

Vocabulary

A printable sheet on places in town: pupils match nine short descriptions, such as "You can borrow or read books here", to place names like library, bank and cinema.

En resumen

Nivel MCER :A1

Nivel de clase :6° PRIM, 4° PRIM, 5° PRIM

Tipo :Ejercicios y fichas de trabajo


La hoja de ejercicios

Evalúe los conocimientos de sus alumnos con esta hoja de ejercicios lista para usar, diseñada para reforzar la gramática y el vocabulario.

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Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Una ficha de lectura y emparejamiento sobre los lugares de la ciudad. El alumnado lee nueve descripciones breves, como "You can borrow or read books here" y "You get money from here", y relaciona cada una con un nombre de lugar: Library, Bank, Aquarium, Station, Shopping mall y cuatro más. La instrucción impresa es "Read the descriptions and match them to the places in town."

Guía didáctica

La pista es una frase, no una imagen: el alumnado debe leer para captar la idea clave (borrow books, see a doctor, catch a train) y asociarla a un lugar. La ficha también modela la estructura "You can ... here", que el alumnado puede reutilizar para describir lugares. La mayoría de las pistas tienen una palabra clave evidente; Shopping mall y Aquarium exigen la frase completa.

Desarrollo sugerido

  1. (4 min) Lea en voz alta los nueve nombres de lugares y compruebe que el alumnado los conoce.
  2. (4 min) Modele la primera asociación en la pizarra: subraye la palabra clave de la pista.
  3. (10 min) El alumnado relaciona solo las descripciones y luego compara con un compañero.
  4. (6 min) Corrección con la clave; pregunte qué palabra clave ayudó en cada lugar.
  5. (6 min) Cada alumno escribe una pista nueva ("You can ... here.") sobre un lugar a su elección; su compañero la adivina.

Adaptaciones

[S] Hagan juntos las tres primeras asociaciones y subrayen la palabra clave de cada pista.

[A] Tape los nombres de los lugares y pida nombrar cada lugar a partir de la pista; después, que escriban dos pistas propias.

Materiales y requisitos previos

Una copia de la página 1 por alumno y un lápiz; la página 2 es su clave de respuestas. El alumnado debe conocer los nueve nombres de lugares y la estructura "You can ... here".



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