Adjectives of Appearance - B1 Antonyms
Conteúdo ExclusivoA B1 pairing worksheet on adjectives of appearance: students draw a line between each of 8 words and its opposite, such as "shiny / dull" and "smooth / rough". Answer key on page 2.
Sua folha de exercícios
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Guia Pedagógico
Objetivo e conteúdo
Esta ficha de nível B1 sobre os adjetivos de aparência pede aos alunos que liguem com uma linha cada palavra ao seu contrário, em pares como shiny / dull e smooth / rough. Oito palavras ficam na coluna da esquerda e seus contrários, em outra ordem, na da direita; a página 2 traz o gabarito.
Guia pedagógico
Emparelhar é uma tarefa de reconhecimento, não de produção: serve tanto no dia em que as palavras são apresentadas quanto na revisão posterior. No nível B1, muitos pares se formam com um prefixo (attractive / unattractive, tidy / untidy) e outros são palavras distintas (straight / curly, thick / thin): pergunte de que tipo é cada par, pois os primeiros podem ser deduzidos e os outros precisam ser aprendidos.
Sequência sugerida
- (5 min) Leia as duas colunas em voz alta e pergunte quais palavras os alunos já conhecem. Não explique ainda.
- (10 min) Trabalho individual a lápis: os alunos traçam primeiro as linhas de que têm certeza e o resto se encaixa depois. As linhas podem ser refeitas.
- (5 min) Em duplas, os alunos comparam as fichas e defendem cada linha em que discordam.
- (5 min) Corrija com o gabarito da página 2 e peça a cada aluno uma frase que use as duas palavras de um par.
Adaptações
[S] Cubra a metade inferior da coluna da direita para que os alunos tenham só quatro opções por vez e descubra o resto depois.
[A] Os alunos escrevem uma frase por par com as duas palavras, ou acrescentam um par de contrários à sua escolha.
Materiais e pré-requisitos
Uma cópia impressa da página 1 por aluno e um lápis; guarde a página 2, o gabarito, para você.