Legends
Dostęp do Academy
Arkusz ćwiczeń
Sprawdź wiedzę swoich uczniów za pomocą gotowego do użycia arkusza ćwiczeń, zaprojektowanego w celu utrwalenia gramatyki i słownictwa.
To materiały premium, które są częścią The Big Challenge Academy. Wykup roczny abonament, aby uzyskać nieograniczony dostęp do setek zasobów premium.
Przewodnik pedagogiczny
Cel i treść
Ta karta pracy o legendach ćwiczy postacie i przedmioty z legend, na przykład knight, wizard, giant, dragon, sword, shield i treasure, a także brave, magic i fight. Uczniowie nazywają obrazki, czytają tekst Owena o legendzie czerwonego smoka z Walii, a potem używają słów. Na koniec potrafią nazwać postacie i przedmioty z legendy i zrozumieć krótką legendę opowiedzianą w czasie teraźniejszym.
Wskazówki metodyczne
Na stronie 1 uczniowie nazywają dwanaście postaci i sześć przedmiotów; w każdej ramce są dwa dodatkowe słowa, więc trzeba wybierać. Strona 2 to tekst Owena: nowy zamek pewnego króla co noc się wali, a młody czarodziej Merlin wyjaśnia, że pod wzgórzem walczą dwa smoki; wygrywa czerwony. Dalej jest sześć pytań wielokrotnego wyboru, a potem sześć postaci do połączenia ze zdaniem (a giant „is very, very tall”). Na stronie 3 jest czternaście zdań, w których uczniowie układają słowo z rozsypanych liter w nawiasie (SWORD, BRAVE, LEGEND), a potem legenda o świętym Jerzym z dwunastoma wyborami spośród trzech słów; o odpowiedzi decydują słowa wokół każdego nawiasu (afraid of, the king's daughter). Każde zadanie sprawdza tylko słownictwo. Legendy są opowiedziane w czasie present simple: na karcie nie ma czasu przeszłego.
Proponowany przebieg lekcji
- (5 min) Proszę zapytać uczniów o znane im postacie z baśni i zapisać angielskie słowa na tablicy.
- (8 min) Strona 1: uczniowie samodzielnie wpisują słowa pod obrazkami, a potem porównują w parach.
- (10 min) Proszę przeczytać na głos tekst Owena; uczniowie odpowiadają na pytania.
- (5 min) Uczniowie łączą postacie ze zdaniami.
- (8 min) Strona 3: uczniowie układają słowa z rozsypanych liter i uzupełniają zdania.
- (8 min) Uczniowie czytają legendę o świętym Jerzym i zakreślają właściwe słowa.
- (5 min) Sprawdzenie z kluczem odpowiedzi na stronie 4.
Dostosowanie
[S] Przed czytaniem obu legend proszę pokazać flagi Walii i Anglii.
[A] Uczniowie opowiadają legendę o dwóch smokach w czterech zdaniach.
Materiały i wymagania wstępne
Jeden egzemplarz stron od 1 do 3 na ucznia; przydadzą się zdjęcia flag Walii i Anglii. Strona 4 to klucz odpowiedzi ze wskazówkami dla nauczyciela: proszę ją zachować. Uczniowie powinni znać czas present simple i there is / there are. Na rozszerzenie uczniowie wymyślają legendę o miejscu w pobliżu szkoły.