Landscapes
Dostęp do Academy
Arkusz ćwiczeń
Sprawdź wiedzę swoich uczniów za pomocą gotowego do użycia arkusza ćwiczeń, zaprojektowanego w celu utrwalenia gramatyki i słownictwa.
To materiały premium, które są częścią The Big Challenge Academy. Wykup roczny abonament, aby uzyskać nieograniczony dostęp do setek zasobów premium.
Przewodnik pedagogiczny
Cel i treść
Ta karta pracy o krajobrazach ćwiczy 20 słów opisujących przyrodę i miejsca na wsi, na przykład mountain, valley, waterfall, island, castle i lighthouse. Uczniowie nazywają obrazki, czytają tekst Isli o jej domu w szkockich Highlands, a potem używają słów. Na koniec potrafią nazwać elementy krajobrazu i powiedzieć, co jest w danej okolicy: „There is a river and a big forest.”
Wskazówki metodyczne
Na stronie 1 uczniowie nazywają dwanaście elementów krajobrazu i sześć miejsc; w każdej ramce są dwa dodatkowe słowa, więc trzeba wybierać. Strona 2 to tekst Isli o Loch Ness, Ben Nevis i wyspie Skye z sześcioma pytaniami wielokrotnego wyboru, a potem sześć słów do połączenia ze znaczeniami (an island: „land with water around it”). Na stronie 3 jest dwanaście zdań do uzupełnienia słowami z ramki z dwoma dodatkowymi słowami, a potem hasło: osiem wskazówek bez listy słów, których zacienione litery tworzą słowo SCOTLAND. Każde zadanie sprawdza tylko słownictwo; gramatyka nie wykracza poza present simple i there is / there are. Warto zwrócić uwagę, że w Szkocji na jezioro mówi się loch.
Proponowany przebieg lekcji
- (5 min) Proszę pokazać kilka zdjęć krajobrazów; klasa nazywa po angielsku to, co zna.
- (8 min) Strona 1: uczniowie samodzielnie wpisują słowa pod obrazkami, a potem porównują w parach.
- (10 min) Proszę przeczytać na głos tekst Isli; uczniowie odpowiadają na pytania.
- (5 min) Uczniowie łączą słowa z ich znaczeniami.
- (8 min) Strona 3: uczniowie uzupełniają dwanaście zdań.
- (7 min) Hasło, samodzielnie lub w parach.
- (5 min) Sprawdzenie z kluczem odpowiedzi na stronie 4.
Dostosowanie
[S] Przed czytaniem proszę pokazać mapę Szkocji i wspólnie odnaleźć Loch Ness, Ben Nevis i Skye.
[A] Uczniowie mówią, jakie trzy rzeczy są w pobliżu ich miejscowości: „There is a river and a big forest.”
Materiały i wymagania wstępne
Jeden egzemplarz stron od 1 do 3 na ucznia; przyda się mapa Szkocji. Strona 4 to klucz odpowiedzi ze wskazówkami dla nauczyciela: proszę ją zachować. Uczniowie powinni znać czas present simple czasownika be oraz there is / there are. Na rozszerzenie uczniowie rysują mapę wymyślonej wyspy i ją podpisują.