Vocabulary
A printable multiple-choice quiz on countries, landmarks and travel: 14 questions, four options each. A diagnostic to run before or after the theme, not a test, about 30 minutes.
Il tuo foglio di lavoro
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Quattordici domande a scelta multipla di cultura generale per viaggiatori: questo quiz di livello A2 chiede quale torre si trova a Parigi (Eiffel Tower), quale valuta usa il Giappone (Yen) e qual è la capitale dell'Australia (Canberra). Gli studenti leggono la consegna, «Answer the following questions about travelling», e scelgono ogni volta una delle quattro opzioni. Compaiono monumenti, paesi, città, lingue e cibo. È inclusa una pagina con le soluzioni.
Guida didattica
Le domande verificano la cultura generale in inglese, quindi gli studenti incontrano il lessico di viaggio (currency, landmark, fjords, safari, carnival) attraverso fatti che forse già conoscono. Funziona da diagnosi prima o dopo un'unità sui viaggi, non da test. Controlli tre item prima di correggere: Machu Picchu è vicino a Cusco, non nella città; Svezia, Islanda e Finlandia hanno anch'esse l'aurora boreale, ma solo la Norvegia è il paese classico dei fiordi; e Lasagna in inglese britannico si scrive anche lasagne.
Svolgimento suggerito
- (5 min) Chieda quali paesi e città vorrebbero visitare e perché.
- (15 min) Gli studenti rispondono da soli alle quattordici domande e cerchiano un'opzione ciascuna. Consenta una risposta tirata a indovinare quando sono incerti.
- (7 min) Correggano con la pagina delle soluzioni. Per ogni risposta, chieda a uno studente di aggiungere un'informazione sul luogo.
- (3 min) Ogni studente scrive una nuova domanda sul paese che preferisce, con quattro opzioni.
Adattamenti
[S] Mostri prima una mappa o qualche foto dei luoghi e lasci che gli studenti lavorino in coppia sulle domande più difficili.
[A] Gli studenti scelgono tre luoghi del quiz e scrivono due frasi su ciascuno, iniziando con «It is famous for...».
Materiali e prerequisiti
Una scheda stampata per studente, una matita e la pagina delle soluzioni. Una carta del mondo alla parete è utile. Gli studenti devono conoscere le parole interrogative e il verbo to be.
