Vocabulary
A printable A1 grammar sheet on the present simple in positive sentences: 20 gap-fill sentences with verbs in brackets, practising third-person -s and -es. About 30 minutes.
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Venti frasi affermative, un verbo da completare in ciascuna: questa scheda di grammatica di livello A1 esercita il present simple con item come My mother ___ (work) on Sundays, He ___ (watch) too much television e Koalas ___ (climb) up trees. Gli studenti seguono la consegna, «Complete the following sentences with the correct form of the verbs between brackets». La scheda contiene solo frasi affermative (né negazioni né domande) e ha una pagina con le soluzioni.
Guida didattica
In ogni item la decisione è la stessa: il soggetto prende la -s? Con I, we, they e i sostantivi plurali (Koalas, Monkeys) il verbo non cambia; con he, she e i sostantivi singolari prende -s, -es (washes, watches, goes, does), -ies (tidies up) o l'irregolare has. In alcune frasi compaiono avverbi di frequenza (never, sometimes, often, always). La usi dopo aver presentato la forma oralmente, come esercizio scritto; non serve da introduzione.
Svolgimento suggerito
- (5 min) Scriva I work e she works alla lavagna e chieda che cosa cambia. Facciano insieme l'item 1.
- (15 min) Gli studenti completano individualmente le venti frasi.
- (5 min) Gli studenti si scambiano le schede e si correggono con la pagina delle soluzioni, cerchiando ogni -s o -es mancante.
- (5 min) Elenchi alla lavagna i verbi che cambiano ortografia (goes, washes, tidies up).
Adattamenti
[S] Lasci che gli studenti facciano prima le frasi con I, we, they e soggetti plurali, in cui il verbo non cambia, poi quelle alla terza persona.
[A] Gli studenti scrivono cinque frasi vere sulla loro famiglia con always, often o never.
Materiali e prerequisiti
Una scheda stampata per studente, una matita e la pagina delle soluzioni. Gli studenti devono conoscere i verbi di base e i pronomi I, he, she, we e they.
