Vocabulary
A1 worksheet: read a three-generation family tree and complete nine sentences with the right family word, with an answer key.
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Al termine, gli studenti di livello A1 sanno nominare i legami di parentela leggendo un albero genealogico. La scheda mostra un albero di tre generazioni con dieci persone indicate per nome, da Walter e Claire fino ai loro quattro nipoti. Poi gli studenti completano nove frasi come «Alex is Vicky's ________.» con la parola di famiglia giusta. Una seconda pagina contiene la chiave di risposte per il docente.
Guida didattica
Una stessa persona ha una parola diversa a seconda del punto di partenza: per questo ogni frase indica la persona di partenza con 's (Vicky's, Alex's). Gli studenti la cercano per prima e poi seguono le linee fino all'altra persona. Alcune risposte sono al plurale (parents, grandparents, cousins). Uncle, aunt e cousin sono le parole meno familiari: le verifichi prima dell'attività.
Svolgimento suggerito
- (3 min) Chieda agli studenti di dire le parole della famiglia che conoscono. Le scriva alla lavagna.
- (3 min) Osservate l'albero insieme. Individuate le tre generazioni, le coppie e le linee che scendono verso i figli.
- (3 min) Svolgete insieme la frase 1. Chieda: «What is Alex to Vicky?»
- (10 min) Gli studenti completano le frasi da 2 a 9 da soli, poi confrontano a coppie.
- (5 min) Corregga con la chiave di risposte. Gli studenti leggono ad alta voce ogni frase completa.
Materiali e prerequisiti
Stampi in A4: 1 pagina per gli studenti e 1 pagina di chiave di risposte per il docente. Si presuppongono le parole base della famiglia (mother, father, brother, sister) e il possessivo 's.
