Vocabulary
A printable cut-and-order sheet on the morning routine before school: 8 boxes to arrange in the pupil's own sequence, with one left blank for something only they do. Two pages, about 30 minutes.
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Questo stampabile di due pagine chiede agli alunni di ritagliare nove riquadri, otto immagini con didascalia come Wake up, Brush teeth e Make and pack lunch più uno vuoto, e di disporli nell'ordine della propria mattina. Al termine, gli alunni di A1 sanno mettere in sequenza 8 azioni quotidiane in inglese. La pagina 2 ha nove caselle in cui incollarli, in ordine, e numerarli.
Guida didattica
Un riquadro mobile si può provare in tre posti prima di incollarlo, e quel provare è già pensare. Il riquadro vuoto è la parte da proteggere: gli alunni disegnano qualcosa che fanno solo loro, e una sequenza generica diventa la loro mattina. Chiedete loro di dire in inglese che cosa hanno disegnato. Non esiste un solo ordine giusto, perché Wash può venire prima o dopo Get dressed: accettate qualsiasi sequenza sensata e chiedete di giustificarla.
Svolgimento suggerito
- (5 min) Leggete insieme ad alta voce le otto didascalie e mimatene due.
- (5 min) Gli alunni ritagliano i riquadri. Per ora non si incolla nulla.
- (10 min) Dispongono i riquadri sul banco nel proprio ordine e disegnano nel riquadro vuoto.
- (5 min) Il compagno di banco rilegge l'ordine in inglese. Solo allora si incollano e si numerano i riquadri sulla pagina 2.
- (5 min) Tre alunni raccontano la propria mattina ad alta voce con first, then e after that.
Adattamenti
[S] Ritagliate i riquadri in anticipo e toglietene due: la sequenza è più corta e le forbici non sono più l'ostacolo.
[A] Dopo l'incollatura, gli alunni scrivono una frase per riquadro, in ordine, sotto forma di paragrafo.
Materiali e prerequisiti
Stampate le due pagine per alunno, con forbici, colla e matite colorate per il riquadro vuoto. Prevedete spazio sul banco: i riquadri devono potersi spostare prima di incollare.