Vocabulary

Objectif & contenu

Cette fiche A1 travaille le vocabulaire sur les paysages et la nature, avec six mots comme forest, sea et mountain. Sous la consigne « Read the clue. Unscramble the letters to make a word. », chaque ligne donne un indice (par exemple « A place with many trees ») et des lettres mélangées (SEROFT), et les élèves écrivent le mot dans la dernière colonne. La page 2 est le corrigé pour l'enseignant.

Guide pédagogique

Remettre les lettres en ordre oblige à regarder l'intérieur du mot : l'activité convient à la révision, pas à la découverte, car un élève qui n'a jamais rencontré le mot ne peut que deviner. Cinq réponses sont des lieux de la nature et cow est un animal de ferme : prévenez les élèves que le dernier indice ne désigne pas un paysage.

Déroulé suggéré

1. (3 min) Demandez ce que les élèves voient à la campagne, sans dire les mots de la fiche.
2. (10 min) Les élèves travaillent seuls et écrivent chaque mot dans la dernière colonne.
3. (5 min) Corrigez avec le corrigé, mot après mot ; les élèves épellent chaque réponse à voix haute en anglais.
4. (5 min) Les élèves choisissent un des lieux et disent pourquoi ils l'aiment, par exemple I like the beach.

Adaptations

[S] Écrivez la première lettre à côté de chaque indice, ou présentez les six réponses en vrac dans une colonne : la tâche devient un appariement.

[A] Les élèves écrivent un nouvel indice pour deux réponses et le lisent à un camarade, qui nomme le mot.

Matériel & prérequis

Un exemplaire de la page 1 par élève ; gardez la page 2 pour vous. Les mots doivent déjà avoir été enseignés.