Today

Objetivo e conteúdo

Ao final, os alunos sabem dizer o dia, a data, o clima e como se sentem. O pôster de sala de aula tem três painéis, cada um com uma pergunta e uma frase-modelo: What day is it today? It's ... the ... of ..., What's the weather like today? It's ..., How do you feel today? I feel .... Ao redor aparecem os 7 dias, os números ordinais, os 12 meses, 6 palavras do clima com ícones e 16 emoções com rostos. É um pôster para exibir, não uma ficha: não há nada para preencher nem gabarito.

Guia pedagógico

Use o pôster como rotina de 3 minutos no início de cada aula: a repetição fixa as frases completas. A estrutura da data é a forma britânica (It's Monday, the third of March). O pôster traz só parte dos ordinais (de 1 a 16, depois 20, 21, 30 e 31); escreva os outros na lousa quando precisar. Dezesseis emoções são muitas para uma turma A1-: comece com quatro a seis (happy, sad, tired, angry, scared, bored) e acrescente o restante ao longo do ano. Os números ordinais estão acima de um nível A1- estrito, então ensine-os como blocos fixos.

Sequência sugerida

1. (1 min) Pendure o pôster onde todos os alunos possam vê-lo.
2. (2 min) Pergunte What day is it today? Os alunos respondem com a frase-modelo, primeiro juntos, depois um por um.
3. (1 min) Pergunte sobre o clima; um aluno olha pela janela e responde.
4. (1 min) Pergunte How do you feel today? Os alunos apontam um rosto e dizem I feel ....
5. (toda semana) Escolha um aluno líder que faça as três perguntas.

Adaptações

• [S] Comece apenas com os dias e o clima; acrescente as emoções na semana 2. Os alunos apontam a palavra e repetem.
• [A] Os alunos fazem as três perguntas a um colega e acrescentam uma frase (I feel tired. It's Monday.).