What's Your Name?
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Uno stampabile di due pagine che accompagna l'episodio di Now You Say It What's Your Name?: la prima mattina di scuola, con Max e Mila ai loro banchi e l'insegnante che saluta. Gli alunni nominano otto cose della stanza, scrivono il proprio nome, poi colorano la scena, con la chiave dell'insegnante a pagina 2.
Guida didattica
Ogni parola è al livello A1 nel glossario e ciascuna indica qualcosa che l'immagine mostra, così un principiante assoluto la incontra con l'oggetto davanti. È la prima mattina dell'anno, proprio come nell'episodio; chiedere alla classe «What is your name?» prima di scrivere riprende quindi la battuta di apertura dell'episodio stesso.
Svolgimento suggerito
- (3 min) Chieda «What is your name?» a tutta la classe, come fa l'insegnante nell'episodio.
- (10 min) Distribuisca la pagina 1. Gli alunni scrivono la parola per ogni cosa numerata dell'elenco.
- (5 min) Gli alunni rispondono all'ultima riga con il proprio nome.
- (5 min) Corregga con la pagina 2.
- (10 min) Colorazione.
Adattamenti
[S] Legga l'elenco delle parole ad alta voce e lasci che gli alunni associno il numero alla parola.
[A] Copra l'elenco delle parole e lasci che gli alunni scrivano a memoria, poi controllino con un compagno.
Materiali e prerequisiti
La pagina 1 stampata per ogni alunno, più matite colorate. Conservi la pagina 2, la chiave dell'insegnante. La stampa in bianco e nero basta ed è proprio quella per cui la scheda è pensata.