What's the Weather Like?
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Uno stampabile di due pagine che accompagna l'episodio di Now You Say It What Is the Weather Like?: la stessa casa sotto sei cieli diversi. Gli alunni scrivono la parola del tempo per ogni numero, rispondono loro stessi sul tempo di oggi, poi colorano l'immagine, con la chiave dell'insegnante a pagina 2.
Guida didattica
«Weather» e «cold» sono A1; «sunny», «windy», «cloudy» e «snowy» sono A2 e «rainy» è B1 nel glossario, tutte mantenute come eccezioni dichiarate per questo modulo poiché gli insegnanti le usano in classe fin dal primo trimestre. La casa e l'albero sono uguali in tutti i sei riquadri, quindi l'unica cosa che cambia è il cielo, il che vale la pena sottolineare: isola l'unica parola che conta in ogni immagine.
Svolgimento suggerito
- (3 min) Riproduca il gioco dell'episodio: indichi un riquadro e chieda «What is the weather like?»
- (10 min) Distribuisca la pagina 1. Gli alunni scrivono la parola per ogni cielo numerato dell'elenco.
- (5 min) Gli alunni rispondono all'ultima riga: che tempo fa oggi?
- (5 min) Corregga con la pagina 2.
- (10 min) Colorazione.
Adattamenti
[S] Legga l'elenco delle parole ad alta voce e lasci che gli alunni associno il numero alla parola.
[A] Copra l'elenco delle parole, poi chieda agli alunni di disegnare sul retro un settimo cielo tutto loro.
Materiali e prerequisiti
La pagina 1 stampata per ogni alunno, più matite colorate. Conservi la pagina 2, la chiave dell'insegnante. La stampa in bianco e nero basta ed è proprio quella per cui la scheda è pensata.