I am writing to ask about...
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Guida pedagogica
Obiettivo e contenuti
Questa scheda di linguaggio funzionale insegna agli alunni a scrivere un'e-mail formale per chiedere informazioni (Dear Sir or Madam, I am writing to ask about... Could you tell me...? I would like to know... I would be grateful if you could... I look forward to hearing from you. Yours faithfully,) e a capire la risposta (Thank you for your email. Yours sincerely,). Gli alunni leggono l'e-mail di Elsie a un campo estivo e la risposta del responsabile del campo, trovano le parole mancanti e leggono le espressioni utili, date in un riquadro. Alla fine sanno scrivere una breve e-mail formale, o fare una telefonata, per chiedere le date, un prezzo e che cosa portare.
Guida didattica
La pagina 1 presenta le due e-mail, con un'immagine di Elsie e una del responsabile del campo. Elsie, che ha quindici anni, scrive a Hillcrest Summer Camp per il suo campo di lingue e sport a luglio: chiede il prezzo per due settimane, gli sport, le date e se deve portare la sua racchetta da tennis. Il responsabile risponde: il campo è aperto dal 6 al 19 luglio e costa 720 £ per due settimane, con camera e tutti i pasti; ci sono lezioni di francese, spagnolo e tedesco ogni mattina e, nel pomeriggio, tennis, vela, arrampicata o calcio; il campo ha racchette per tutti, ed Elsie deve portare scarpe da ginnastica e costume da bagno. Gli alunni trovano otto parole mancanti in frasi delle due e-mail. La pagina 2 dà le espressioni utili in un riquadro, con le parole chiave in grassetto, quando usare Yours faithfully e Yours sincerely, e niente forme contratte in un'e-mail formale; cinque espressioni informali da abbinare a una formale (perché si scrive, il prezzo, le date, la chiusura, la firma) e altre sei domande di Elsie con tre risposte ciascuna, dove gli alunni segnano quella che corrisponde alle informazioni del campo. La pagina 3 propone una telefonata in cui Aziz chiede al campo il prezzo e le date, da numerare da 1 a 8, e l'e-mail di Bridget a una scuola di equitazione, da completare con sei parole di un riquadro. L'ultima attività è un gioco di ruolo: gli alunni ritagliano le carte A e B. A ha quindici anni e vuole andare al Pine Lake Camp per due settimane: A scrive l'e-mail, o la dice come una telefonata, e chiede le date, il prezzo, gli sport e che cosa portare. B lavora al campo e risponde con le informazioni della carta B. Ogni esercizio inizia con un esempio svolto.
Svolgimento suggerito
- (5 min) Dite «Hi! How much is it?», poi «Could you tell me the price?»; gli alunni dicono quale scriverebbero a un campo estivo.
- (10 min) Leggete le due e-mail ad alta voce; gli alunni trovano le parole mancanti.
- (5 min) Leggete con la classe le espressioni utili del riquadro; gli alunni le ritrovano nelle e-mail.
- (10 min) Pagina 2: gli alunni abbinano le espressioni informali a quelle formali, poi segnano le risposte migliori.
- (10 min) Pagina 3: gli alunni numerano le battute della telefonata di Aziz, poi completano l'e-mail di Bridget.
- (10 min) Gioco di ruolo: A scrive o dice la sua richiesta, B risponde con le informazioni della carta B.
- (5 min) Correzione con la soluzione a pagina 4.
Adattamenti
[S] Gli alunni svolgono il gioco di ruolo come una telefonata invece di scriverlo.
[A] A scrive tutta l'e-mail e B scrive tutta la risposta, con «Dear...» e «Yours...».
Materiali e prerequisiti
Una copia delle pagine da 1 a 3 per alunno, e forbici per le carte del gioco di ruolo. La pagina 4 è la soluzione con le note per l'insegnante: la conservi. La soluzione dà le risposte di B: il Pine Lake Camp è aperto dal 1° al 14 agosto e costa 680 £ per due settimane con tutti i pasti; gli sport sono kayak, arrampicata, nuoto e tennis; bisogna portare scarpe da ginnastica, costume da bagno e una giacca pesante. Could you tell me how much the camp costs? si impara come espressione fissa. Gli alunni devono conoscere il present simple, can, would like to e le parole delle vacanze, degli sport e delle lingue. Per approfondire, gli alunni cercano su internet un vero corso estivo o una vera società sportiva e scrivono l'e-mail che invierebbero.