Vokabular
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Ein A1-Buchstabensalat-Blatt zu Zeitwörtern: Die Lernenden lesen sechs Hinweise und ordnen Buchstaben zu Wörtern wie „yesterday“ und „tomorrow“.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Dieses A1-Blatt übt Wortschatz zu Zeitwörtern, mit sechs Wörtern wie yesterday, tomorrow und afternoon. Unter der Aufgabe „Read the clue. Unscramble the letters to make a word.“ steht in jeder Zeile ein Hinweis (zum Beispiel „The day before today“) und durcheinandergewürfelte Buchstaben (DATSYEREY); die Lernenden schreiben das Wort in die letzte Spalte. Seite 2 ist der Lösungsschlüssel für die Lehrkraft.
Didaktischer Leitfaden
Beim Ordnen der Buchstaben schauen die Lernenden in das Wort hinein; deshalb eignet sich das Blatt zur Wiederholung, nicht zur Einführung: Wer das Wort nie gesehen hat, kann nur raten. Yesterday und afternoon haben neun Buchstaben und sind am schwersten; die Hinweise zu hour (60 minutes) und minute (60 seconds) sind Zahlen, die Lernenden müssen an Zeiteinheiten denken.
Vorgeschlagener Ablauf
- (3 min) Fragen Sie auf Englisch, welcher Tag heute ist und wann die Stunde endet.
- (10 min) Die Lernenden arbeiten allein und schreiben jedes Wort in die letzte Spalte.
- (5 min) Korrigieren Sie mit dem Lösungsschlüssel, Wort für Wort; die Lernenden buchstabieren jede Antwort laut auf Englisch.
- (5 min) Die Lernenden nennen einen Plan für morgen, zum Beispiel Tomorrow I play football.
Differenzierung
[S] Lassen Sie mit den beiden Lösungen aus vier Buchstaben beginnen und geben Sie bei den langen Wörtern den ersten Buchstaben vor.
[A] Die Lernenden schreiben Hinweise im gleichen Stil für morning und evening und tauschen sie mit einer Partnerin oder einem Partner.
Material & Voraussetzungen
Eine Kopie von Seite 1 pro Person; Seite 2 behalten Sie für sich. Die Wörter müssen bereits eingeführt sein.
