Vokabular
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Ein A1-Buchstabensalat-Blatt zu Landschaft und Natur: Die Lernenden lesen sechs Hinweise und ordnen Buchstaben zu Wörtern wie „forest“ und „sea“.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Dieses A1-Blatt übt Wortschatz zu Landschaft und Natur, mit sechs Wörtern wie forest, sea und mountain. Unter der Aufgabe „Read the clue. Unscramble the letters to make a word.“ steht in jeder Zeile ein Hinweis (zum Beispiel „A place with many trees“) und durcheinandergewürfelte Buchstaben (SEROFT); die Lernenden schreiben das Wort in die letzte Spalte. Seite 2 ist der Lösungsschlüssel für die Lehrkraft.
Didaktischer Leitfaden
Beim Ordnen der Buchstaben schauen die Lernenden in das Wort hinein; deshalb eignet sich das Blatt zur Wiederholung, nicht zur Einführung: Wer das Wort nie gesehen hat, kann nur raten. Fünf Lösungen sind Orte in der Natur, cow ist ein Bauernhoftier: Weisen Sie darauf hin, dass der letzte Hinweis kein Landschaftswort meint.
Vorgeschlagener Ablauf
- (3 min) Fragen Sie, was die Lernenden auf dem Land sehen, ohne die Wörter des Blattes zu nennen.
- (10 min) Die Lernenden arbeiten allein und schreiben jedes Wort in die letzte Spalte.
- (5 min) Korrigieren Sie mit dem Lösungsschlüssel, Wort für Wort; die Lernenden buchstabieren jede Antwort laut auf Englisch.
- (5 min) Die Lernenden wählen einen der Orte und sagen, warum sie ihn mögen, zum Beispiel I like the beach.
Differenzierung
[S] Schreiben Sie den ersten Buchstaben neben jeden Hinweis oder listen Sie die sechs Lösungen durcheinander in einer Spalte auf: Die Aufgabe wird zum Zuordnen.
[A] Die Lernenden schreiben für zwei Lösungen einen neuen Hinweis und lesen ihn einer Partnerin oder einem Partner vor, die oder der das Wort nennt.
Material & Voraussetzungen
Eine Kopie von Seite 1 pro Person; Seite 2 behalten Sie für sich. Die Wörter müssen bereits eingeführt sein.
