Vokabular
Lückenblatt zu den Körperteilen: Die Lernenden schreiben in den Namen von 9 Zeichnungen, etwa shoulder, knee und chin, den fehlenden Buchstaben ein. Mit Lösung, rund 20 Minuten.
Ihr Arbeitsblatt
Bewerten Sie das Wissen Ihrer Schüler mit diesem gebrauchsfertigen Arbeitsblatt, das zur Vertiefung von Grammatikwissen und Vokabular entwickelt wurde.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Dieses Blatt zu den Körperteilen zeigt neun Zeichnungen, etwa zu shoulder, knee und chin, jeweils mit gedrucktem Namen darunter, bei dem ein Buchstabe fehlt (SHOUL_ER, KN_E, _IPS). Entsprechend der Aufgabe „Fill in the missing letter to complete the names of the body parts“ schreiben die Lernenden den fehlenden Buchstaben in das leere Kästchen. Rote Pfeile zeigen den genauen Körperteil, wo die Zeichnung allein unklar sein könnte.
Didaktischer Leitfaden
Die Zeichnung liefert die Bedeutung, die gedruckten Buchstaben den Großteil der Schreibweise; die Lernenden müssen nur bemerken, was fehlt. Die Lücke wechselt ihren Platz (erster Buchstabe bei HIPS und CHEST, ein Buchstabe in der Mitte bei SHOULDER), sodass keine einzelne Gewohnheit genügt. Setzen Sie das Blatt ein, nachdem die neun Wörter mündlich eingeführt wurden: Es festigt die Rechtschreibung, es führt keinen Wortschatz ein.
Vorgeschlagener Ablauf
- (4 min) Zeigen Sie auf Ihre eigene Schulter, Ihr Knie und Ihr Kinn; die Klasse nennt die Wörter. Noch nichts schreiben.
- (3 min) Lesen Sie die Aufgabe laut vor und ergänzen Sie KN_E gemeinsam an der Tafel.
- (10 min) Einzelarbeit mit Bleistift.
- (5 min) Kontrolle mit dem Lösungsblatt auf Seite 2: Sagen Sie jedes ganze Wort, die Lernenden buchstabieren es laut auf Englisch.
- (3 min) Spielen Sie Simon says mit den neun Körperteilen.
Differenzierung
[S] Die ersten drei Wörter gemeinsam ergänzen, dann in Partnerarbeit weitermachen lassen; die neun Wörter durcheinander an die Tafel schreiben.
[A] Die Lernenden decken die gedruckten Wörter ab, schreiben drei davon nach den Zeichnungen vollständig auf und kontrollieren dann.
Material & Voraussetzungen
Ein Blatt pro Lernenden und ein Bleistift. Seite 2 ist das Lösungsblatt: Behalten Sie es. Die Lernenden sollten die neun Wörter mündlich schon kennen.
