The Giraffe had a Laugh

The Giraffe had a Laugh

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Transform your classroom into a joyous zoo with this incredibly catchy song! "The Giraffe had a Laugh" is the perfect tool for teaching animal vocabulary in a fun and dynamic way. With its ultra-repetitive chorus and simple story of animals laughing together, this song guarantees participation from all students. It's a memorable and entertaining way to familiarize them with animal names and the musicality of the simple past tense (preterite).

Em resumo

Nível CEFR :A1, A1+, A2

Tipo :Música

Eixos culturais :Países e Paisagens


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Guia Pedagógico

Objetivo e conteúdo do recurso

O objetivo pedagógico é apresentar e consolidar o vocabulário dos animais do zoológico e familiarizar os alunos com a sonoridade do Simple Past (preterite) em um contexto divertido e repetitivo.

A música "The Giraffe had a Laugh" conta como a risada de uma girafa se espalha para outros animais. Cada verso apresenta um ou mais animais novos: uma girafa, um macaco, um leão, um papagaio, um elefante, uma zebra, um hipopótamo, um rinoceronte e uma coruja. A música usa verbos simples no passado simples para descrever suas ações: "The giraffe had a laugh," "he giggled and wiggled," "the monkey said," "he swung on a vine." O refrão é um convite muito simples e fácil de cantar para rir todos juntos.

Sugestão de roteiro da aula

Antes da atividade (~5 min): AT THE ZOO

  • Apresente flashcards dos animais da música. Diga o nome de cada animal e peça à turma que o repita. Peça aos alunos que imitem o som de cada animal.

Durante a atividade (~10 min): LISTEN AND SHOW

  • Primeira audição: Distribua a cada aluno (ou grupo de alunos) um flashcard de um dos animais da música. Eles devem ficar de pé e mostrar o cartão quando ouvirem o nome do seu animal.
  • Segunda audição: Toque a música novamente, concentrando-se no refrão. Incentive os alunos a cantar o "Ha ha ha, ho ho ho..." e a bater palmas no ritmo.

Depois da atividade (~10 min): THE ANIMAL GAME

  • Comece uma brincadeira do tipo "Simon Says" (o mestre mandou). O professor diz o nome de um animal da música ("Monkey!") e os alunos devem imediatamente fazer o som do animal e representar com mímica a ação dele na música (balançar em um cipó dizendo "Woohoo!").

Adaptações

  • Para simplificar: Concentre-se apenas no reconhecimento dos nomes dos animais e em cantar o refrão. Use máscaras ou fantoches para cada animal, tornando a atividade ainda mais visual.
  • Para ampliar: Crie uma atividade impressa simples em que os alunos devem ligar a imagem do animal à sua ação ou ao som ouvido na música (por exemplo: ligar a imagem do leão à palavra "roar", ou a imagem do papagaio à ação de voar).


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