Sports and games

Sports and games

Acesso à Academia

Em resumo

Nível CEFR :A1

Tipo :Exercícios e Planilhas


Sua folha de exercícios

Avalie o conhecimento dos seus alunos com esta folha de exercícios pronta para usar, projetada para reforçar pontos gramaticais e de vocabulário.

Recurso premium. Esta ferramenta faz parte da The Big Challenge Academy. Inscreva-se para ter acesso ilimitado a centenas de recursos premium.



Guia Pedagógico

Objetivo e conteúdo

Esta ficha sobre esporte trabalha esportes populares, como football, rugby, tennis, swimming e baseball, os objetos e os lugares necessários para praticá-los (racket, bat, helmet, trainers, pitch, pool, court) e o que os jogadores fazem (kick, throw, catch, hit, win, lose). Os alunos nomeiam imagens, leem o texto de Carys sobre o esporte no País de Gales e depois usam as palavras. No final, sabem nomear esportes, dizer o que é preciso para praticá-los e o que os jogadores fazem.

Guia pedagógico

A página 1 pede para nomear oito esportes e depois seis objetos e lugares do esporte; cada quadro traz duas palavras a mais, então os alunos precisam escolher. A página 2 é o texto de Carys: uma menina de onze anos de Cardiff joga futebol, faz natação e joga tênis, o primo dela, Ethan, joga beisebol em Boston, e o texto termina com os Jogos da Commonwealth, em que o País de Gales tem a própria equipe. Seguem oito perguntas de múltipla escolha e depois sete frases em que os alunos escrevem play ou go (play football, go swimming), apresentadas como palavras que andam juntas, com um exemplo resolvido. A página 3 tem nove frases para completar com verbos de ação de um quadro e depois um caça-palavras de vinte palavras na horizontal, na vertical e na diagonal; as letras que sobram formam uma mensagem escondida, assim os alunos podem conferir o próprio trabalho. Cada atividade avalia só o vocabulário. A gramática fica no present simple e em can: a ficha não tem nenhum tempo passado.

Sequência sugerida

  1. (5 min) Pergunte aos alunos que esportes eles praticam; escreva os nomes em inglês no quadro.
  2. (8 min) Página 1: os alunos escrevem sozinhos as palavras embaixo das imagens e depois comparam em duplas.
  3. (10 min) Leia em voz alta o texto de Carys; os alunos respondem às perguntas.
  4. (5 min) Os alunos escrevem play ou go em cada frase.
  5. (7 min) Página 3: os alunos completam as frases com os verbos de ação.
  6. (10 min) Os alunos fazem o caça-palavras e escrevem a mensagem escondida.
  7. (5 min) Corrijam com o gabarito das páginas 4 e 5.

Adaptações

[S] Antes da página 1, faça a mímica de alguns esportes para a turma adivinhar.

[A] Os alunos escrevem quatro frases sobre os esportes que praticam ou assistem.

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia das páginas 1 a 3 por aluno. As páginas 4 e 5 são o gabarito com as notas para o professor: guarde-as. Os alunos precisam do present simple e de can. Para ir além, os alunos escolhem um esporte de um país de língua inglesa e o apresentam à turma com uma imagem e três fatos.



Please wait...