Who and which

Objetivo e conteúdo

Esta ficha de gramática trabalha as orações relativas simples com who para pessoas e which para coisas e animais (a person who flies a plane, an animal which lives in Australia), e como who ou which junta duas frases. Os alunos leem o jogo "Guess what it is" de Rohan e Tessa, encontram as palavras que faltam e leem a regra, dada em um quadro. No final, sabem dizer o que é ou o que faz uma pessoa, um animal ou uma coisa, e escrever uma definição para um colega adivinhar.

Guia pedagógico

A página 1 é o jogo, com uma imagem de Rohan e outra de Tessa: cada um, na sua vez, descreve um canguru, uma enfermeira, um guarda-chuva, um piloto, um pinguim, uma veterinária e uma geladeira, e o outro adivinha. Os alunos encontram seis palavras que faltam em frases do jogo. A página 2 tem a regra em um quadro, em linhas curtas com as palavras-chave em negrito: who para pessoas, which para coisas e animais, that também certo para os três, sem he, she ou it depois de who ou which, e who e which para juntar duas frases. Depois, os alunos marcam who ou which em oito frases, em que o substantivo antes da lacuna decide; escolhem a frase certa em seis pares (a errada tem which para uma pessoa, who para uma coisa ou um he ou it a mais); e juntam seis pares de frases com who ou which. A página 3 é uma cruzadinha: os alunos escrevem who ou which em cada uma das nove definições (um garçom, um telefone, uma girafa, um capacete...) e depois escrevem as palavras na grade. Na última atividade, os alunos escrevem três definições próprias para um colega adivinhar, começando com It's a person who... Cada exercício começa com um exemplo resolvido, exceto a cruzadinha e a última atividade. that nunca é avaliado: o gabarito diz que ele está certo sempre que who ou which está.

Sequência sugerida

1. (5 min) Diga "It's a person who teaches English" e deixe a turma adivinhar; escreva a frase no quadro.
2. (10 min) Leia o jogo em voz alta; os alunos encontram as palavras que faltam.
3. (5 min) Leia a regra do quadro com a turma; os alunos procuram no jogo uma frase com who e outra com which.
4. (15 min) Página 2: who ou which, a frase certa e depois juntar as frases.
5. (10 min) Página 3: a cruzadinha e depois três definições para um colega.
6. (5 min) Corrijam com o gabarito das páginas 4 e 5.

Adaptações

[S] Antes das atividades, os alunos leem o jogo em voz alta em duplas, um como Rohan e outro como Tessa.

[A] Os alunos escrevem uma definição com who ou which para cinco coisas da sala de aula.

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia das páginas 1 a 3 por aluno. As páginas 4 e 5 são o gabarito, a solução da cruzadinha e as notas para o professor: guarde-as. Os alunos precisam do present simple com he, she e it, de can e das palavras das profissões, dos animais e dos objetos da casa. Para ir além, a turma joga "Guess what it is" em equipes, uma definição de cada vez.