Fish and Chips Go to School
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Guia Pedagógico
Objetivo e conteúdo
Um material imprimível de duas páginas que acompanha o episódio de Fish and Chips Go to School: seis objetos escolares numerados (bag, book, pen, pencil, desk, chair) que os alunos devem encontrar e nomear, depois a figura para colorir, com o gabarito do professor na página
- No final, os alunos sabem nomear seis objetos escolares do dia a dia sem banco de palavras.
Guia pedagógico
Seis marcadores, não os habituais dez a dezesseis: a série ensina quatro a seis palavras por episódio e a ficha verifica exatamente essas, todas em A1. Cada objeto é desenhado uma única vez, incluindo o próprio lápis do Chips, deixado de fora da imagem de propósito, para que cada palavra tenha uma única resposta e nenhum aluno possa adivinhar a partir de uma segunda cópia. Preste atenção a "pen" e "pencil" (os alunos que conhecem uma costumam dizê-la pela outra) e à vogal de "desk" em relação a "disk".
Sequência sugerida
- (3 min) Repita o teste do episódio: aponte para um número e pergunte «What's this?»; os alunos respondem «Bag!», «Book!»… como Chips.
- (10 min) Distribua a página 1. Os alunos copiam a palavra certa da lista em cada linha numerada.
- (5 min) Corrija pela página 2, objeto por objeto, dizendo cada palavra em voz alta antes de escrevê-la.
- (10 min) Colorir.
Adaptações
[S] Faça primeiro o jogo de apontar, depois deixe os alunos traçarem uma linha de cada número até a palavra correspondente na lista, em vez de copiá-la.
[A] Esconda a lista de palavras: os alunos escrevem as palavras de memória e depois conferem com um colega.
Materiais e pré-requisitos
A página 1 impressa para cada aluno, mais lápis de cor. Guarde a página 2, o gabarito do professor. Basta imprimir em preto e branco: a ficha foi pensada para isso.