Vocabulary

Objetivo e conteúdo

Uma regra, uma tabela, duas tarefas: esta ficha de gramática de nível A2 ensina o futuro simples com will e won't. Uma tabela mostra o verbo eat nas formas afirmativa, negativa e interrogativa com sete pronomes (I will eat, I won't eat, Will I eat?). Depois os alunos passam seis frases para a negativa (She will go to school tomorrow passa a She won't go to school tomorrow) e encontram e corrigem seis erros como Will your dad working tomorrow?. Inclui uma página de gabarito.

Guia pedagógico

A ficha ensina uma única estrutura: will + verbo na forma base. Ela não trata de going to, então não misture as duas nesta página. A tabela torna o padrão visível: will não muda com o sujeito, won't é a negação curta e a pergunta coloca Will no início. O exercício de correção mira o deslize mais comum, uma forma em -ing ou em -s depois de will (will working, will flies). Use a ficha como prática escrita depois de apresentar a forma oralmente.

Sequência sugerida

1. (5 min) Pergunte o que eles farão amanhã. Escreva no quadro duas respostas com will e uma com won't.
2. (5 min) Leiam a tabela juntos e sublinhem will, won't e Will com três cores.
3. (10 min) Os alunos passam as seis frases para a negativa e depois corrigem os seis erros.
4. (5 min) Corrijam com a página de gabarito. Para cada erro, peça que digam a regra infringida.

Adaptações

[S] Cubra no início a coluna de perguntas da tabela e faça só a tarefa das negativas, com a coluna afirmativa como modelo.

[A] Os alunos escrevem quatro previsões sobre a sua cidade daqui a dez anos, duas afirmativas e duas negativas, com will e won't.

Materiais e pré-requisitos

Uma ficha impressa por aluno, um lápis e a página de gabarito. Os alunos devem conhecer verbos comuns e palavras de tempo como tomorrow, later e next week.