Vocabulary

Objetivo e conteúdo

Um jogo da memória imprimível sobre ações do dia a dia para iniciantes (A1-): onze pares de imagem e verbo na forma base, como sleep, eat, swim, dance e study, mais shopping. Cada carta de palavra traz a transcrição fonética; os alunos viram as cartas para baixo, combinam cada imagem com a sua palavra e a dizem em voz alta para ganhar o par. No final, reconhecem e dizem as onze palavras.

Guia pedagógico

São verbos que os alunos encontram e usam cedo. As cartas mostram a forma base sem to (eat, e não to eat), e shopping é a única carta terminada em -ing; avise a turma antes de jogar. O jogo da memória faz cada palavra voltar sem exercício repetitivo, e dizê-la em voz alta torna a pronúncia parte do jogo. Use o jogo depois de uma apresentação oral das ações e antes do trabalho escrito sobre o presente simples, que o jogo não ensina.

Sequência sugerida

1. (5 min) Disponha um jogo virado para cima. Diga cada palavra e faça a mímica; os alunos repetem e fazem a mímica também.
2. (5 min) Vire as cartas para baixo em uma grade e demonstre uma jogada em voz alta: "Swim... and dance. No match."
3. (15 min) Grupos de três ou quatro jogam. Um par só vale se o jogador disser a palavra em voz alta; os colegas conferem a transcrição fonética e podem pedir uma segunda tentativa.
4. (5 min) Encerre com a turma toda: faça a mímica de uma ação e deixe os alunos nomeá-la, um de cada vez.

Adaptações

[S] Jogue com apenas 8 pares e deixe as cartas de palavra viradas para cima como banco de palavras.

[A] O vencedor diz quando (I swim on Thursdays.).

Materiais e pré-requisitos

Imprima as duas folhas de cartas uma vez por grupo de três ou quatro e recorte as 22 cartas; plastifique-as para reutilizar o jogo.