Vocabulary
Matching sheet on clothes: pupils draw coloured lines from 10 words, such as socks, dress and trousers, to their pictures. Nothing to write; answer key included, about 15 minutes.
Sua folha de exercícios
Avalie o conhecimento dos seus alunos com esta folha de exercícios pronta para usar, projetada para reforçar pontos gramaticais e de vocabulário.
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Guia Pedagógico
Objetivo e conteúdo
Esta ficha sobre roupas associa dez palavras, como socks, dress e trousers, a dez desenhos colocados cinco de cada lado da página. Seguindo a instrução "Look, read and match. Use different colours", os alunos traçam uma linha de cada palavra do meio até o seu desenho, com uma cor diferente para cada linha. Não é preciso escrever nada.
Guia pedagógico
Os alunos reconhecem uma palavra impressa e a ligam a um desenho, então a ficha serve para quem está conhecendo as formas escritas pela primeira vez. As cores diferentes permitem ver de relance quais linhas estão certas e desfazer os cruzamentos. Chame a atenção para o fato de que socks, gloves, trousers e shorts são plurais, enquanto shoe e cap são singulares.
Sequência sugerida
- (4 min) Aponte para peças de roupa na sala ou nos alunos; a turma as nomeia em inglês.
- (3 min) Leia a instrução em voz alta e trace a primeira linha colorida na lousa.
- (8 min) Trabalho individual, com vários lápis de cor.
- (5 min) Corrija com o gabarito da página 2: os alunos leem cada palavra em voz alta.
- (5 min) Em duplas, os alunos dizem um ao outro o que estão vestindo hoje.
Adaptações
[S] Façam juntos as três primeiras linhas e deixe as duplas continuarem.
[A] Os alunos viram a ficha e escrevem as dez palavras de memória; depois conferem na ficha.
Materiais e pré-requisitos
Uma ficha por aluno e vários lápis de cor. A página 2 é o gabarito: guarde-a. As dez palavras devem ter sido conhecidas oralmente.
