How Old Are You?
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Ein zweiseitiges Druckblatt zur Now-You-Say-It-Episode How Old Are You?: Mila wird elf, und ihre Freunde bringen ein Geschenk, eine Karte und einen Luftballon. Die Schüler:innen benennen zehn Dinge der Szene, schreiben ihr eigenes Alter, dann malen sie die Party aus, mit dem Lösungsbogen auf Seite 2.
Didaktischer Leitfaden
Die zehn Wörter sind konkrete Dinge, die das Bild zeigt, sodass ein echter Anfänger sie zusammen mit dem Gegenstand vor sich antrifft. Es ist Milas Geburtstag: Sie wird elf, und es gibt elf Kerzen auf dem Kuchen; die Kerzen mit der Klasse zu zählen, greift also die eigene Zahlenfrage der Episode wieder auf („How old is Mila?" „She's eleven.") bevor die Schüler:innen sie für sich selbst beantworten.
Vorgeschlagener Ablauf
- (3 min) Die Kerzen auf dem Kuchen gemeinsam zählen, dann das Spiel der Episode spielen: auf ein Kind zeigen und fragen „How old are you?"; ein Kind antwortet für dieses Kind, „I'm ten."
- (10 min) Seite 1 austeilen. Die Schüler:innen schreiben das Wort für jedes nummerierte Ding aus der Liste.
- (5 min) Die Schüler:innen schreiben ihr eigenes Alter auf die letzte Zeile.
- (5 min) Mit Seite 2 korrigieren.
- (10 min) Ausmalen.
Differenzierung
[S] Die Wortliste laut vorlesen und die Schüler:innen die Nummer dem Wort zuordnen lassen.
[A] Die Wortliste wegstecken und die Schüler:innen aus dem Gedächtnis schreiben lassen, dann mit einem Partner vergleichen.
Material & Voraussetzungen
Seite 1 für alle Schüler:innen gedruckt, dazu Buntstifte. Seite 2, den Lösungsbogen, aufbewahren. Schwarz-Weiß-Druck reicht aus, genau dafür ist das Blatt gemacht.