Vokabular

Ziel & Inhalt

Zwanzig bejahte Sätze, in jedem ein Verb zum Ergänzen: Dieses A1-Grammatikblatt übt das Present Simple mit Aufgaben wie My mother ___ (work) on Sundays, He ___ (watch) too much television und Koalas ___ (climb) up trees. Die Lernenden folgen der Anweisung „Complete the following sentences with the correct form of the verbs between brackets“. Das Blatt enthält nur bejahte Sätze (keine Verneinungen oder Fragen) und hat eine Lösungsseite.

Didaktischer Leitfaden

In jeder Aufgabe stellt sich dieselbe Frage: Bekommt das Subjekt ein -s? Bei I, we, they und Pluralnomen (Koalas, Monkeys) bleibt das Verb unverändert; bei he, she und Singularnomen erhält es -s, -es (washes, watches, goes, does), -ies (tidies up) oder das unregelmäßige has. In einigen Sätzen stehen Häufigkeitsadverbien (never, sometimes, often, always). Setzen Sie das Blatt nach der mündlichen Einführung der Form als schriftliche Übung ein; es ist keine Einführung.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (5 min) Schreiben Sie I work und she works an die Tafel und fragen Sie, was sich ändert. Lösen Sie Aufgabe 1 gemeinsam.
2. (15 min) Die Lernenden ergänzen die zwanzig Sätze einzeln.
3. (5 min) Die Lernenden tauschen die Blätter und korrigieren sich gegenseitig mit der Lösungsseite; jedes fehlende -s oder -es wird eingekreist.
4. (5 min) Sammeln Sie die Verben mit veränderter Schreibweise (goes, washes, tidies up) als Liste an der Tafel.

Differenzierung

[S] Lassen Sie die Lernenden zuerst die Sätze mit I, we, they und Pluralsubjekten lösen, bei denen sich das Verb nicht ändert, dann die der dritten Person.

[A] Die Lernenden schreiben fünf wahre Sätze über ihre Familie mit always, often oder never.

Material & Voraussetzungen

Ein gedrucktes Blatt pro Person, ein Bleistift und die Lösungsseite. Die Lernenden sollten die Grundverben und die Pronomen I, he, she, we und they kennen.