Zusammengefasst
Schulstufe :Schulstufe 5, Schulstufe 3, Schulstufe 4
Ein druckbares Memory-Spiel zu Gefühlen für A1-Anfänger: Die Schülerinnen und Schüler ordnen jedes ausdrucksstarke Gesicht seinem geschriebenen Wort zu (happy, angry, surprised) und sprechen es laut aus, um das Paar zu gewinnen. Lautschrift auf jeder Wortkarte, ideal als Ritual zum Stundenbeginn.
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Ein druckbares Memory-Spiel zu Gefühlen und körperlichen Zuständen für Anfänger (A1-): zwölf Paare, darunter happy, sad, angry, tired, hungry und surprised. Jedes Paar verbindet eine Illustration mit dem geschriebenen Wort und der Lautschrift; die Schülerinnen und Schülern decken die Karten verdeckt auf, ordnen sie zu und sagen das Wort laut, um das Paar zu gewinnen. Am Ende können sie die zwölf Zustände anhand eines Bildes benennen.
Diese Wörter erlauben es Anfängern, über sich selbst zu sprechen, sodass das Spiel auch als Einstiegsritual dient. Memory bringt jedes Wort ohne Drill wieder, und das laute Sprechen macht die Aussprache zum Teil des Spiels. Mehrere Karten zeigen Zustände statt Gefühle (hungry, thirsty, hot, cold, sick), und afraid und scared sind bedeutungsähnlich. Englisch verwendet be: Französischsprachige sagen I have hunger, daher I am hungry, I am cold vormachen. Das Spiel nach einer mündlichen Einführung der Wörter einsetzen.
[S] Mit nur 8 Paaren spielen und die Wortkarten als Wortspeicher offen liegen lassen.
[A] Die Gewinnerin oder der Gewinner sagt einen Satz mit I am oder She is (I am hungry.).
Die beiden Kartenbögen einmal pro Gruppe zu drei oder vier Personen ausdrucken und die 24 Karten ausschneiden; laminieren, damit das Spiel wiederverwendbar ist.
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