Memory Game - Clothes

Vokabular

Exklusiver Inhalt

Ein druckbares Memory-Spiel zu Kleidung und Accessoires für absolute Anfängerinnen und Anfänger: Die Schülerinnen und Schüler ordnen jedes Bild seinem geschriebenen Wort zu und sprechen es laut aus, um das Paar zu gewinnen. Lautschrift auf jeder Wortkarte, für die Lehrkraft ebenso wie für die Klasse.

Zusammengefasst

GeR-Niveau :A2

Schulstufe :Schulstufe 5, Schulstufe 3, Schulstufe 4

Art :Übungen und Arbeitsblätter


Ihr Arbeitsblatt

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Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Ein druckbares Memory-Spiel zu Kleidung für absolute Anfänger (A1-): zwölf Paare, darunter hat, coat, skirt, jeans, gloves und t-shirt. Jedes Paar verbindet eine Illustration mit dem geschriebenen Wort und der Lautschrift; die Schülerinnen und Schülern decken die Karten verdeckt auf, ordnen sie zu und sagen das Kleidungsstück laut, um das Paar zu gewinnen. Am Ende erkennen und sagen sie die zwölf Kleidungswörter.

Didaktischer Leitfaden

Kleidung lässt sich leicht bildlich vorstellen, aber schwerer aussprechen. Memory bringt jedes Wort ohne Drill wieder, und das laute Sprechen macht die Aussprache zum Teil des Spiels. Fünf Wörter stehen im Englischen immer im Plural: trousers, jeans, socks, gloves und shoes (my trousers are black), was Französisch- und Deutschsprachige oft übersehen; t-shirt behält seinen Bindestrich. Das Spiel nach einer mündlichen Einführung des Themas und vor schriftlicher Arbeit einsetzen.

Vorgeschlagener Ablauf

  1. (5 min) Einen Satz offen auslegen. Jedes Kleidungsstück sagen, die Schülerinnen und Schülern sprechen nach; die fünf reinen Pluralwörter betonen.
  2. (5 min) Die Karten verdeckt in einem Gitter auslegen und einen Zug laut vormachen: "A hat... and a skirt. No match."
  3. (15 min) Gruppen zu drei oder vier Personen spielen. Ein Paar zählt nur, wenn die Spielerin oder der Spieler das Wort laut sagt; die Mitspielerinnen und Mitspieler prüfen die Lautschrift und können einen zweiten Versuch einfordern.
  4. (5 min) Abschluss in der Klasse: eine Bildkarte zeigen, die Klasse sagt das Wort, danach buchstabiert es ein Freiwilliger.

Differenzierung

[S] Mit nur 8 Paaren spielen und die Wortkarten als Wortspeicher offen liegen lassen.

[A] Die Gewinnerin oder der Gewinner sagt einen Satz (I wear a coat in winter.).

Material & Voraussetzungen

Die beiden Kartenbögen einmal pro Gruppe zu drei oder vier Personen ausdrucken und die 24 Karten ausschneiden; laminieren, damit das Spiel wiederverwendbar ist. Die Schülerinnen und Schülern sollten das Thema einmal mündlich kennengelernt haben.



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